• <tr id='rsnnRo'><strong id='rsnnRo'></strong><small id='rsnnRo'></small><button id='rsnnRo'></button><li id='rsnnRo'><noscript id='rsnnRo'><big id='rsnnRo'></big><dt id='rsnnRo'></dt></noscript></li></tr><ol id='rsnnRo'><option id='rsnnRo'><table id='rsnnRo'><blockquote id='rsnnRo'><tbody id='rsnnRo'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='rsnnRo'></u><kbd id='rsnnRo'><kbd id='rsnnRo'></kbd></kbd>

    <code id='rsnnRo'><strong id='rsnnRo'></strong></code>

    <fieldset id='rsnnRo'></fieldset>
          <span id='rsnnRo'></span>

              <ins id='rsnnRo'></ins>
              <acronym id='rsnnRo'><em id='rsnnRo'></em><td id='rsnnRo'><div id='rsnnRo'></div></td></acronym><address id='rsnnRo'><big id='rsnnRo'><big id='rsnnRo'></big><legend id='rsnnRo'></legend></big></address>

              <i id='rsnnRo'><div id='rsnnRo'><ins id='rsnnRo'></ins></div></i>
              <i id='rsnnRo'></i>
            1. <dl id='rsnnRo'></dl>
              1. <blockquote id='rsnnRo'><q id='rsnnRo'><noscript id='rsnnRo'></noscript><dt id='rsnnRo'></dt></q></blockquote><noframes id='rsnnRo'><i id='rsnnRo'></i>

                “咖啡時光·教授有約”之一百二十四期:朱永光教授√談“武術文化的基本形態”

                作者:學生處 文/圖時間:2020-04-04瀏覽:10設置

                  在全民抗擊疫情的特殊時期♂,為了進一步提升同學們的人文情懷,不斷培養同學們良好的生活和健身習慣,4月3日下午,學生工作處邀請體育學院朱永光教授做客第一百二十四期“咖啡時光·教授有約”雲端課堂,就“武術文化的基本形態”這一主題與同學們在線進行了妙趣橫生的分享交流與討論。

                  朱永光教授從武術文化基本形態的構成講起,將武術歸納成一個環狀結構。他強調武術文化的核心是攻防技擊,離開了內核,武術也就失去了區別於體操等其他藝術形式的獨特的存在價值;中層是分類方式,可從流派、器械和運動形式等角度進行劃分,角度不同,其分類方式也不同;最外圍則是武術∮文化功能,包含了從技擊自衛到養生健身,從表演娛樂到競技比賽,從武德教育到發展文化經濟等三個方面,其中養生健身功能尤為突出。同時,朱教授也向廣大青年學子提出學習武術文化的建議,他認為武術是當之無愧的中華瑰寶,大學生要響應“武術進天下彩网站开奖”的號召,了解武術是中華民族的優秀傳統文化,積極參加武術活動。在有效利用中國武術文化資源的基礎上,秉持“武術既是民族的,又是世界的”的理念,實現共享武術文化資源的願望,以武術塑造“中國形象”。

                  對於“武術與西方自由搏擊的差異Ψ ”這一問題,朱◤教授指出,武術是一個龐大的體系,自由搏擊與傳統武術之間的矛盾△是因東西方文化差異產生的。相較之下,傳統武術更註重文化和理念的傳承。對於“武術傳承方式的改變對武術發展是否有影響”這一問題,朱教授認為№過去“只傳男不傳女”“拜師學武”等現象已發生了較大變化,當今開放的武術傳承關系是現代社會進步的表現,也逐漸得↑到了大眾的認可。

                  最後,朱教授為同學們寄語“文藝評心,武以觀德”。



                返回原圖
                /